พันธกิจ

1.  ส่งเสริมการบริหารและการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ

2.  ส่งเสริมและพัฒนาให้นักเรียนมีคุณลักษณะตามมาตรฐานการศึกษา

                3.  พัฒนาอาคารสถานที่  และจัดสภาพแวดล้อมทั้งภายในอาคารเรียน  และบริเวณโรงเรียนให้เอื้อต่อการใช้ประโยชน์  เป็นแหล่งเรียนรู้  และร่มรื่นสวยงาม

                4.  ส่งเสริมความร่วมมือกับชุมชน

เป้าหมาย

      1. ด้านผู้เรียน

1.1  นักเรียนทุกคนมีผลการเรียนคะแนนทุกกลุ่มสาระร้อยละ  70 

1.2  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อ่านออก เขียนได้ร้อยละ 100 

1.3  นักเรียนมีมาตรฐานคุณภาพผู้เรียนทุกมาตรฐานดี  (ระดับ 3)

1.4  นักเรียนมีสุขภาพร่างกายสมบูรณ์  แข็งแรง

1.5  นักเรียนมีคุณลักษณะนิสัยที่พึงประสงค์  ระดับดี (3)

       2. ด้านครู

 2.1  เตรียมการสอนได้เหมาะสมกับสภาพผู้เรียนและหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

 2.2  จัดแผนการเรียนรู้ ได้เหมาะสมกับผู้เรียน และมีความสมบูรณ์  อย่างน้อย 1

สาระการเรียนรู้ / คน /ปี

                 2.3  ครูจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่ครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

 2.4  ครูมีเครื่องมือการวัดผลประเมินผลผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย              

มีประสิทธิภาพ   เหมาะสมกับผู้เรียน

 2.5  ครูได้รับการนิเทศ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

 2.6  ครูมีความสามารถในการปรับทัศนคติ ในการปฏิบัติงานตามนโยบายที่เปลี่ยนไป

ได้อย่างเหมาะสม

                 2.7  ครูสามารถรวบรวมปัญหาและใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียนแก้ปัญหา

 2.8  ครูมีความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษา   งานวิชาการในปัจจุบัน

       3. การบริหารและการจัดการศึกษา

                 3.1  โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาที่เหมาะสมกับผู้เรียน

                 3.2  มีระบบงานข้อมูลสารสนเทศ

                 3.3  มีแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน เช่น ห้องสมุด ห้องอินเทอร์เน็ต

                 3.4  มีระบบการประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็ง และมีประสิทธิภาพ

                 3.5  ดำเนินการนิเทศภายในได้อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

                 3.6  มีการบริหารแบบมีส่วนร่วมจากทุกส่วนในชุมชน