วิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงามวิสัยทัศน์

                  โรงเรียนบ้านถนนคด(ศรีวิทยาคาร) เป็นองค์กรจัดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีชีวิตให้นักเรียนมีความรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข และมีพลานามัยที่สมบูรณ์ บุคลากรทุกคนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานตามหลักธรรมาภิบาลโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม

ปรัชญาของโรงเรียน

สิกขา      วิรุฬหิ      สมปตตา

“ การศึกษาเล่าเรียนเป็นความเจริญงอกงาม