โรงเรียนบ้านซับตะเคียน ตั้งอยู่บ้านเลขที่ 300 หมู่ที่ 13 ตำบลลาดบัวขาว อำเภอ สีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4
โดยจัดการศึกษาในระดับ อนุบาลปีที่ 1 – อนุบาลปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซับตะเคียน ตั้งอยู่ในเขตพื้นที่ในกลางหมู่บ้านซับตะเคียน รั้วโรงเรียนด้านทิศใต้ติดวัดบ้านซับตะเคียน ส่วนทิศตะวันออกเฉียงเหนือติดร้านค้าซึ่งเป็นหน้าโรงเรียนทิศเหนือและทิศตะวันตกติดบ้านเรือนของชาวบ้านซึ่งเป็นผู้ปกครองของนักเรียน
|
รหัสโรงเรียน 10 หลัก : |
1030200999 |
|
รหัส Smis 8 หลัก : |
30040087 |
|
รหัส Obec 6 หลัก : |
200999 |
|
ชื่อสถานศึกษา(ไทย) : |
บ้านซับตะเคียน |
|
ชื่อสถานศึกษา(อังกฤษ) : |
Bansubtakian |
|
ที่อยู่ : |
หมู่ที่ 13 บ้านบ้านซับตะเคียน |
|
ตำบล : |
ลาดบัวขาว |
|
อำเภอ : |
สีคิ้ว |
|
จังหวัด : |
นครราชสีมา |
|
รหัสไปรษณีย์ : |
30340 |
|
โทรศัพท์ : |
044-430576 |
|
โทรสาร : |
- |
|
ระดับที่เปิดสอน : |
อนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้น |
|
วัน-เดือน-ปี ก่อตั้ง : |
ปี พ.ศ. 2512 |
|
อีเมล์ : |
subtakian@hotmail.com |
|
เว็บไซต์ : |
|
|
เครือข่ายพัฒนาคุณภการศึกษา : |
ศูนย์พัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาลำตะคอง |
|
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น : |
ลาดบัวขาว |
|
ระยะทางจากโรงเรียน ถึง เขตพื้นที่การศึกษา: |
9 กม. |
|
ระยะทางจากโรงเรียน ถึง อำเภอ: |
15 กม. |
1.1 ข้อมูลบุคลากร
จำนวน ชาย 2 คน หญิง 18 คน รวมทั้งหมด 20 คน
จำแนกครูจำแนกตามสายงาน ตำแหน่ง วิทยฐานะ วุฒิการศึกษา และเพศ
|
ตำแหน่ง |
วิทยฐานะ |
ระดับ |
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (คน) |
||
|
ตำแหน่ง |
ชาย |
หญิง |
รวม |
||
|
1. ผู้อำนวยการโรงเรียน |
- |
คศ.1 |
0 |
0 |
0 |
|
ชำนาญการ |
คศ.2 |
0 |
0 |
0 |
|
|
ชำนาญการพิเศษ |
คศ.3 |
0 |
1 |
1 |
|
|
เชี่ยวชาญ |
คศ.4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
เชี่ยวชาญพิเศษ |
คศ.5 |
0 |
0 |
0 |
|
|
รวม |
- |
0 |
1 |
1 |
|
|
2. รองผู้อำนวยการโรงเรียน |
- |
คศ.1 |
0 |
0 |
0 |
|
ชำนาญการ |
คศ.2 |
0 |
0 |
0 |
|
|
ชำนาญการพิเศษ |
คศ.3 |
0 |
0 |
0 |
|
|
เชี่ยวชาญ |
คศ.4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
รวม |
- |
0 |
0 |
0 |
|
|
3. ครู |
- |
คศ.1 |
0 |
4 |
4 |
|
ชำนาญการ |
คศ.2 |
0 |
1 |
1 |
|
|
ชำนาญการพิเศษ |
คศ.3 |
1 |
2 |
3 |
|
|
เชี่ยวชาญ |
คศ.4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
เชี่ยวชาญพิเศษ |
คศ.5 |
0 |
0 |
0 |
|
|
รวม |
- |
1 |
7 |
8 |
|
|
4. ครูผู้ช่วย |
- |
ครูผู้ช่วย |
0 |
9 |
9 |
|
5. ลูกจ้างประจำ |
- |
- |
0 |
0 |
0 |
|
6. พนักงานราชการ |
- |
- |
0 |
0 |
0 |
|
7. ลูกจ้างชั่วคราว |
- |
- |
1 |
1 |
2 |
|
รวมทั้งหมด |
2 |
18 |
20 |
||
ข้อมูลจำนวนข้าราชการครูและลูกจ้างประจำที่ปฏิบัติงานจริงในโรงเรียนบ้านซับตะเคียน
จำแนกตามสายงาน ตำแหน่ง วิทยฐานะ วุฒิการศึกษา และเพศ
|
ประเภท |
ตำแหน่ง |
วุฒิการศึกษา |
||||||||||||
|
ป.เอก |
ป.โท |
ป.บัณฑิต |
ป.ตรี |
ต่ำกว่า ป.ตรี |
รวมทั้งสิ้น |
|||||||||
|
ช. |
ญ. |
ช. |
ญ. |
ช. |
ญ. |
ช. |
ญ. |
ช. |
ญ. |
ช. |
ญ. |
รวม |
||
|
บริหาร |
ผู้อำนวยการสถานศึกษา |
|
|
|||||||||||
|
(1) เชี่ยวชาญพิเศษ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(2) เชี่ยวชาญ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(3) ชำนาญการพิเศษ |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
(4) ชำนาญการ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(5) ไม่มีวิทยฐานะ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
รองผู้อำนวยการสถานศึกษา |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
(1) เชี่ยวชาญพิเศษ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(2) เชี่ยวชาญ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(3) ชำนาญการพิเศษ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(4) ชำนาญการ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(5) ไม่มีวิทยฐานะ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
การสอน |
ครู |
|
|
|
|
|
||||||||
|
(1) เชี่ยวชาญพิเศษ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(2) เชี่ยวชาญ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(3) ชำนาญการพิเศษ |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
|
(4) ชำนาญการ |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
(5) ไม่มีวิทยฐานะ |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
4 |
4 |
|
|
ครูผู้ช่วย |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
8 |
0 |
0 |
0 |
9 |
9 |
|
|
ลูกจ้าง |
ลูกจ้างประจำ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
พนักงานราชการ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
ลูกจ้างชั่วคราว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
รวมทั้งสิ้น |
0 |
0 |
0 |
5 |
0 |
0 |
1 |
13 |
1 |
1 |
2 |
18 |
20 |
|
1.2 ข้อมูลนักเรียน
|
ชั้น/เพศ |
ชาย |
หญิง |
รวม |
ห้องเรียน |
|
อบ.3 ขวบ |
18 |
19 |
37 |
1 |
|
อบ.1 |
9 |
8 |
17 |
1 |
|
อบ.2 |
5 |
12 |
17 |
1 |
|
รวม อบ. |
32 |
39 |
71 |
3 |
|
ป.1 |
7 |
7 |
14 |
1 |
|
ป.2 |
13 |
13 |
26 |
1 |
|
ป.3 |
10 |
5 |
15 |
1 |
|
ป.4 |
21 |
14 |
35 |
1 |
|
ป.5 |
15 |
11 |
26 |
1 |
|
ป.6 |
13 |
8 |
21 |
1 |
|
รวมประถม |
79 |
58 |
137 |
6 |
|
ม.1 |
13 |
16 |
29 |
1 |
|
ม.2 |
11 |
6 |
17 |
1 |
|
ม.3 |
5 |
5 |
10 |
1 |
|
รวมมัธยมต้น |
29 |
27 |
56 |
3 |
|
ม.4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ม.5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ม.6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ปวช.1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ปวช.2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ปวช.3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
รวมมัธยมปลายแลเทียบเท่า |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
รวมทั้งหมด |
140 |
124 |
264 |
12 |
สภาพสังคมของชุมชนรอบโรงเรียน
ชุนชนรอบโรงเรียนบ้านซับตะเคียน เป็นชุมชนที่ยังไม่ค่อยเจริญผู้ปกครองต้องหาเช้ากินค่ำ มีอาชีพรับจ้างพนักงานโรงงานบ้าง ทำไร่ ทำนา รับจ้างรายวัน ผู้ปกครองนักเรียนส่วนใหญ่ในตอนเช้าต้องรีบนำนักเรียนมาส่งที่โรงเรียนแต่เช้าแล้วก็ต้องรีบไปทำงาน บ้างก็ไปทำไร่ทำนาบ้างก็ไปทำงานโรงงานนอกหมู่บ้าน ทำให้นักเรียนทุกคนต้องรีบมาโรงเรียนแต่เช่าพร้อมๆกับผู้ปกครอง ทำให้บางคนก็ได้ทานข้าวเช้าบางคนก็ไม่ได้ทานข้าวเช้า ซึ่งเป็นสาเหตุให้นักเรียนส่วนใหญ่ไม่ได้ทานข้าวเช้ามาโรงเรียน
วิสัยทัศน์
ภายในปี 2563 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความสามารถตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ภายใต้การบริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม
พันธกิจ
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลที่มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
5. ส่งเสริมให้ผู้ที่เกี่ยวของทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
เป้าประสงค์ (Goals)
1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ผู้เรียนมีความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. ผู้เรียนดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4. ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
5. ผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
อัตลักษณ์ของสถานศึกษา
“สุขภาพดี มีคุณธรรม”
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
“มีความพอเพียง”
ปรัชญาของโรงเรียน
นตถิ ปญญา สมา อาภา “แสงสว่างเสมอด้วยปัญญาไม่มี”
คำขวัญของโรงเรียน
“ความรู้ดี มีวินัย ใฝ่คุณธรรม”
แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
โรงเรียนดำเนินการโดยมีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา จัดระบบและโครงสร้าง วางแผนและดำเนินการตามแผนอย่างต่อเนื่อง มีคุณภาพที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียนเป็น
เป้าหมายในการจัดการศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ดำเนินการอย่างแข็งขันจริงจังในการปลูกฝังคุณภาพ และพัฒนาผู้เรียนให้สอดคล้องตามจุดเน้นของการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2
กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือการเรียนรู้
กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความสำนึกในความเป็นชาติไทยและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ 3 ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึงครอบคลุม ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนา
เต็มตามศักยภาพ
กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้
อย่างมีคุณภาพ
กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ตามแนวทางกระจายอำนาจทางการ
ศึกษา หลักธรรมาภิบาล เน้นการมีส่วนรวมจากทุกภาคส่วน และความร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วน
ท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
จุดเน้น
นักเรียน
1. อ่านออกเขียนได้ 100%
2. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-NET ไม่น้อยกว่าร้อยละ 3
3. นักเรียนมีคุณภาพและคุณธรรม
ครู
- พัฒนาครูสู่มืออาชีพ มีอุดมการณ์ รักเด็ก มีเมตตา และมีความสุข
การบริหารจัดการ
1. ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมพัฒนา ยึดหลักธรรมาภิบาล
2. สร้างเครือข่ายการพัฒนา
3. โรงเรียนน่าดู น่าอยู่ น่าเรียน
4. โรงเรียนคุณภาพ
การสร้างศรัทธาและพลังใจ
1. ศรัทธาและเชื่อมั่นต่อองค์กร
2. คุณภาพคือบริการ งานคือเกียรติยศ
3. ก้าวเดินด้วยกันไปได้ไกล
4. อย่ายอมแพ้ต่อโชคชะตาและวาสนา