บทบาทหน้าที่ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านค่ายทะยิง
บทบาทหน้าที่ของสถานศึกษาตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
1. จัดทำนโยบายแผนพัฒนาการศึกษาด้านวิชาการ บุคคล งบประมาณ บริหารทั่วไป2. จัดตั้ง/รับผิดชอบการใช้จ่ายงบประมาณ3. พัฒนาหลักสูตร/จัดการเรียนการสอน4. ออกระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศ แนวปฏิบัติ5. กำกับ ติดตาม ประเมินผลตามแผนงานโครงการ6. ระดมทรัพยากร ปกครอง ดูแลบำรุงรักษาทรัพย์สินฯ7. จัดระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา8. ส่งเสริมความเข้มแข็ง สร้างชุมชน |
บทบาทหน้าที่ของของผู้อำนวยการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
1. อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
1) จัดรูปแบบการศึกษา ตามมาตรา 152) จัดกระบวนการศึกษา ตามมาตรา 24-303) บริหารจัดการศึกษา 4 ด้าน ตามมาตรา 394) เป็นคณะกรรมการสถานศึกษา ตามมาตรา 405) จัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา ตามมาตรา 48-506) ปกครองดูแลบำรุงรักษาทรัพย์สินฯ ตามมาตรา 597) พัฒนาบุคลากร นักเรียนด้านเทคโนโลยีฯ ตามมาตรา 65-66 |
2. อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ.2545
1) ผ่อนผันการส่งเด็กเข้าเรียน ตามมาตรา 62) เป็นพนักงานเจ้าหน้าที่3) จัดการศึกษาเด็กบกพร่อง พิการด้อยโอกาสในรูปแบบเหมาะสม ตามมาตรา 124) ดำเนินการอื่นๆ ตามกฎหมายกำหนด |
3. อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 (มาตรา 39)
1) เป็นผู้บังคับบัญชาข้าราชการครูและบุคลากรในสถานศึกษา2) บริหารกิจการสถานศึกษา3) ประสานระดมทรัพยาการ4) เป็นผู้แทนสถานศึกษา5) จัดทำรายงานประจำปีต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา6) อนุมัติประกาศนียบัตร วุฒิบัตร7) อื่นๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชาทุกระดับมอบหมาย8) ตามที่ได้รับการกระจาย มอบอำนาจ (ปฏิบัติราชการแทน) ตามมาตรา 44-458.1) ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ถึงผู้อำนวยการสถานศึกษา 8.2) ผู้อำนวยการสำนักฯ ในกรม ถึงผู้อำนวยการสถานศึกษา 8.3) ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ถึง ผู้อำนวยการสถานศึกษา |
4. อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาตามกฎกระทรวงศึกษาธิการ แบ่งส่วนรชการในสถานศึกษา พ.ศ.2546
1) วิเคราะห์ จัดทำนโยบาย แผนสถานศึกษา2) วางระเบียบ ประกาศ ข้อบังคับ3) เสนอขอจัดตั้งเงินอุดหนุนทั่วไป4) แต่งตั้งอนุกรรมการ คณะทำงานต่างๆ |
5. อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ.2545
1) ควบคุมดูแลการบริหารงานบุคคล ตามมาตรา 27(1)2) พิจารณาความดีความชอบ ตามมาตรา 27(2)3) ส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาบุคลากร ตามมาตรา 27(3)4) จัดทำมาตรฐานภาระงานครู ตามมาตรา 27(4)5) ประเมินผลการปิบัติงานครู ตามมาตรา 27(5)6) ปฏิบัติหน้าที่ตาม อ.ก.ค.ศ. กก.รร.มอบหมาย ตามมาตรา 27(6)7) สั่งให้ครูออกจากราชการกรณีขาดคุณสมบัติ ตามมาตรา 498) สั่งบรรจุแต่งตั้งครูผู้ช่วย ครูบุคลากร ตามมาตรา 53(4)9) สั่งครูที่ทดลองปฏิบัติราชการออก ตามมาตรา 56(2)10) สั่งให้ครูพ้นทดลองทำงานต่อไป ตามมาตรา 56(2)11) สั่งครูที่ออกไปแล้วกลับเข้ามาตาม มต อ.ก.ค.ศ. ตามมาตรา 6412) สั่งให้ครูรักษาการตำแหน่ง (ตำแหน่งว่าง) ตามมาตรา 6813) สั่งเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครู ตามมาตรา 7314) ยกย่องเชิดชูเกียรติครูดีเด่น ตามมาตรา 7515) แจ้งภาระงาน เกณฑ์ประเมินผลงานตามมาตรฐานวิชาชีพจรรยาบรรณวิชาชีพ ระเบียบแบบแผน16) ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ตามมาตรา 7917) ส่งเสริมสนับสนุนให้ไปศึกษาดูงาน ตามมาตรา 8118) รักษาวินัยอย่างเคร่งครัด ตามมาตรา 8219) เสริมสร้างพัฒนาผู้ใต้บังคุบบญชา ตามมาตรา 95-9820) อนุญาตยับยั้ง อนุญาตลาออก ตามมาตรา 10821) สั่งแต่งตั้ง กก.สอบสวนกรณีกล่าวหาไม่เลื่อมใสปกครองฯ ตามมาตรา 110(4)22) สั่งให้ครูออกจากราชการ ในกรณีต่างๆ เช่น เจ็บป่วย ยุบตำแหน่ง ไร้ประสิทธิภาพ จำคุก |
6. ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการบริหารจัดการและขอบเขตการปฏิบัติหน้าที่ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา พ.ศ.2546 กำหนดบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษา ดังนี้
1) ผู้อำนวยการฯ เป็นผู้แทนของนิติบุคคลสถานศึกษา2) นิติบุคคลสถานศึกษาถูกฟ้องร้อง ให้รายงานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา แจ้งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแต่งตั้งผู้รับผิดชอบดำเนินคดี3) การบริหารบุคคลตามกฎหมาย พรบ.ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา4) ยุบ รวม เลิกล้มโรงเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรวจสอบบัญชี ทรัพย์สิน โอน จำหน่ายตามหลักเกณฑ์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด5) โรงเรียนมีอำนาจปกครอง ดูแล บำรุงรักษา ใช้ จัดหา ผลประโยชน์จากทรัพย์สินที่มีผู้อุทิศให้ แต่จำหน่ายอสังหาริมทรัพย์ กรรมการโรงเรียนต้องเห็นชอบ รายงานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา6) โรงเรียนมีอิสระในการบริหารจัดการงบประมาณ พัสดุตามวงเงิน อำนาจที่เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานตมอบ หรือผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามอบตามหลักเกณฑ์ที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด ยกเว้นเงินเดือน7) จัดทำระบบการเงิน บัญชี ตามระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด และทรัพย์สินฯ ผู้อุทิศทำหลักฐานการรับ บัญชีรับ-จ่ายฯ รายงานผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกสิ้นปีงบประมาณ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรวจสอบและรายงานเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยเร็ว |
7. อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาตามระเบียบ กฎหมายอื่น เช่น
1) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนนักศึกษา พ.ศ.25482) กฎกระทวง ว่าด้วยความประพฤติของนักเรียนนักศึกษา3) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการปฏิบัติหน้าที่พนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนฯ พ.ศ.25484) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการกำหนดเวลาทำงานและวันหยุดราชการของสถานศึกษา พ.ศ.25475) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา พ.ศ.25476) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการตั้งชื่อสถานศึกษา พ.ศ.25477) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการขอบคุณหรืออนุโมทนา พ.ศ.25478) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการแก้ไขวันเดือนปีเกิดของนักเรียนนักศึกษา พ.ศ.25479) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยใบสุทธิและหนังสือรับรองของสถานศึกษา พ.ศ.254710) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการยกเลิกเงินบำรุงสถานศึกษา พ.ศ.2534 พ.ศ.254711) ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการให้ข้าราชการไปศึกษา ฝึกอบรมฯ (ฉ.2) พ.ศ.2547 |
บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
1. อำนาจหน้าที่ตาม พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ มาตราที่ 38 ของพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการกำหนดอำนาจหน้าที่ ของคณะกรรมการสถานศึกษา ให้กำกับและส่งเสริมสถานศึกษา ให้กำกับและส่งเสริมสนับสนุนกิจการของสถานศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับ มาตรา 40 ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และแก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ 2 พ.ศ.2545
2. อำนาจหน้าที่ตามพระราชบัญญัติข้าราชการครูแะบุคลากรทางการศึกษา มาตราที่ 26 ของพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไ้กำหนดอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล สำหรับข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ในสถานศึกษา ดังต่อไปนี้