พันธกิจ

๑. จัดกระบวนการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒   และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

๒. มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถทางทักษะวิชาการและก้าวทันเทคโนโลยี

๓. พัฒนาและส่งเสริมการเรียนการสอนให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

๔. พัฒนาและส่งเสริมบุคลากรทางการศึกษาให้มีมาตรฐานตามจรรยาบรรวิชาชีพครู

๕. มุ่งพัฒนาและส่งเสริมครูในการใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษาให้เกิดประสิทธิผลและประสิทธิภาพสูงสุด

๖. ส่งเสริมให้บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนปฏิบัติตนตามหลักศาสนา และดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

๗.  สนับสนุนให้ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้นำ ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องอื่น ๆ มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษาโดยยึดหลักประชาธิปไตย

๘.  พัฒนาสภาพสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้สวยงาม สะอาด ร่มรื่น ปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้ส่งเสริมการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

 

เป้าประสงค์

๑. นักเรียนเรียนมีความรู้ความสามารถ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับดีขึ้นไป

๒. นักเรียนมีความรู้ ความสามารถ ในทักษะทางวิชาการ และใช้สื่อเทคโนโลยีในการดำเนินชีวิต

๓. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนตามหลักศาสนาและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

๔.  ครูและผู้บริหารเป็นมืออาชีพ มีคุณธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพครูและมีความรู้ความสามารถในการสอนและการบริหารจัดการให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดระดับดีขึ้นไป

๕. ปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามธรรมชาติอย่างเต็มศักยภาพ

๖. ครูและนักเรียนดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเสรษฐกิจพอเพียง

๗. พัฒนาระบบการบริหารจัดการที่ดี (Good Governance) โดยเน้นกระจายอำนาจ และการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา บุคลากรภายในโรงเรียน ชุมชน และทุกภาคส่วนในการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM)