โรงเรียนอนุบาลบ้านนา(วัดช้าง)
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก
พันธกิจ / เป้าประสงค์ โรงเรียนอนุบาลบ้านนา(วัดช้าง)

พันธกิจ

  1. จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม อนุรักษ์และสืบสาน

วัฒนธรรมไทย โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้

2.  จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนานักเรียนให้มีทักษะการคิด การใช้เทคโนโลยีแสวงหาความรู้

     และผลิตผลงานด้วยตนเอง

3.  จัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยของนักเรียนตามเกณฑ์โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ

     ของกระทรวงสาธารณสุข

          4.  ส่งเสริมและพัฒนาครูให้จัดการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

          5.  บริหารจัดการศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาล

          6.  ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

          7.  จัดกิจกรรมตามหลักสูตรสาระเพิ่มเติมโรงเรียนมาตรฐานสากล

เป้าประสงค์

ด้านวิชาการ/คุณภาพนักเรียน

          1.  มีหลักสูตรสถานศึกษาที่เหมาะสมกับผู้เรียนและท้องถิ่น พัฒนาตามการเปลี่ยนแปลงและความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการต่างๆ และสอดคล้องกับการศึกษาของชาติ

          2.  ผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษา ตั้งแต่ร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ

การเรียนรู้ ฯ อยู่ในระดับ 3-4

          3.  ผู้เรียนประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์และค่านิยม

ที่ดีงาม

          4.  ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นในการดำเนินชีวิต มีสุขภาพและบุคลิกภาพที่ดี มีสุนทรียภาพ

สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

          5.  ผู้เรียนสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาและมีผลงานที่สร้างสรรค์

          6.  ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศในการสื่อสารได้ตามศักยภาพในระดับคุณภาพ 3-4

          7.  ผู้เรียนสร้างสรรค์ผลงานอย่างหลากหลาย เต็มตามศักยภาพ ตามความถนัดและความสนใจ

          8.  ผู้เรียนเห็นคุณค่าและภาคภูมิใจในขนบธรรมเนียมประเพณีไทยภูมิปัญญาไทยและท้องถิ่น

          9.  ผู้เรียนเห็นคุณค่าและร่วมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ พลังงาน และสิ่งแวดล้อม

          10.  ผู้เรียนมีทักษะและความสามารถในการทำงานโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

หรือโครงงาน

ด้านบุคลากร

          11.  บุคลากรมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม มีจรรยาบรรณ

          12.  บุคลากร มีขวัญกำลังใจและมีคุณภาพชีวิตที่ดี

ด้านการบริหารจัดการและคุณภาพศึกษา

          13.  โรงเรียนมีการบริหารจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบ มีคุณธรรม และตรวจสอบได้

          14.  โรงเรียนมีการพัฒนาระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและสามารถนำไปใช้ในการ

จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน

          15.  โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน มีความสัมพันธ์ที่ดีและมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน

          16.  โรงเรียนมีการบริหารจัดการตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษา มีระบบการประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิภาพ

ด้านทรัพยากรธรรมชาติ

          17.  โรงเรียนมีอาคารสถานที่ แหล่งเรียนรู้และทรัพยากรทางการศึกษาอย่างเพียงพอและใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด


ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2021-11-06 09:04:55 น.