โรงเรียนบ้านหัวถนน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2
พันธกิจ / เป้าประสงค์ โรงเรียนบ้านหัวถนน

พันธกิจ

            ๑. บริหารโรงเรียนวิถีพุทธส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมทั้งระบบโรงเรียน  ยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข และการดำรงชีวิตอย่างพอเพียง

            ๒. จัดระบบบริหารจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานโดยการมีส่วนร่วมของทุกฝ่าย

            ๓. ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดกระบวนการเรียนรู้หลากหลาย ที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน  ส่งเสริมกิจกรรมศิลปะเพื่อพัฒนานักเรียนและส่งเสริมให้นักเรียนมีความ สามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง  เพื่อพัฒนานักเรียนเต็มตามศักยภาพทั้งด้านความรู้ ทักษะ  ตามหลักสูตร  และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษา

             ๔. พัฒนาองค์กรและระบบบริหารจัดการศึกษาคล่องตัว  ยืดหยุ่น  ทันสมัย  ทันต่อเหตุการณ์

             ๕. พัฒนาระบบการประกันคุณภาพสถานศึกษาให้มีคุณภาพประสิทธิภาพด้วยการใช้นวัตกรรมสื่อเทคโนโลยี

             ๖. เสริมสร้างศักยภาพครูและบุคลากรให้มีคุณภาพ  มีเจตคติ  ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ

 รักนักเรียน  เป็นครูมืออาชีพ

             ๗. ระดมทรัพยากรจากชุมชน  ท้องถิ่น  มาใช้ในการจัดการศึกษาและการให้บริการและร่วมงานกับชุมชนและองค์กรต่างๆ

             ๘.  จัดแหล่งเรียนรู้หลากหลาย  จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมให้เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ของนักเรียน  ให้นักเรียนเรียนเป็นศูนย์กลางเรียนรู้อย่างมีความสุข

             ๙.  จัดการศึกษาโดยให้ภูมิปัญญาท้องถิ่นมีส่วนร่วมโดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

            ๑๐.  ปลูกฝังสร้างนิสัยการอนุรักษ์รักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมโดยสอนสอดแทรกทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

เป้าหมาย

  1. โรงเรียนใช้การบริหารจัดการศึกษาตามแนวพุทธโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนา
  2. ให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง  และภูมิปัญญาท้องถิ่น  มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 
  3. ครูมีความรู้ความสามารถ   และใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
  4.  โรงเรียนมีหลักสูตร การบริหารหลักสูตร  และจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียน  เป็นสำคัญ
  5. โรงเรียนมีระบบการประกันคุณภาพภายในที่มีคุณภาพ  ใช้นวัตกรรม  สื่อเทคโนโลยี
  6.  นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานที่  สพฐ.  กำหนด
  7. โรงเรียนมีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน  นักเรียนมีความสุขในการเรียน
  8. โรงเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อชุมชนและสามารถระดมทรัพยากร พัฒนาการศึกษา
  9. โรงเรียนเป็นโรงเรียนมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับและเชื่อมั่นของชุมชน
  10. โรงเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาท้องถิ่นและชุมชน

ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2022-07-04 13:15:14 น.