1. ประชากรวัยเรียนในเขตบริการได้รับจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปี ทุกคน
2. ผู้เรียนมีความสามารถและได้รับการพัฒนาตามศักยภาพ
3. โรงเรียนพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
4. ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ
5. โรงเรียนพัฒนาสภาพแวดล้อม เทคโนโลยี นวัตกรรมแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการศึกษา
6. มีระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพได้มาตรฐาน ชุมชนมีส่วนร่วม