โรงเรียนบ้านพรุดินนา
เป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบการจัดการศึกษา ได้แบ่งภาระกิจการดำเนินงานของโรงเรียน
ดังนี้
1. งานด้านนโยบายของโรงเรียน โรงเรียนได้ดำเนินการตามนโยบายของโรงเรียนดังนี้
....1.1 งานด้านพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
โรงเรียนได้ยึดการดำเนินงานตามแนวพระราชบัญญัติอย่างเคร่งครัด
เช่น การเกณฑ์เด็กเข้าเรียน การส่งเสริมให้นักเรียนศึกษาต่ การให้เด็กด้อยโอกาสเรียนร่วม
กับเด็กปกติ การบริการด้านสุขภาพอนามัย การเฝ้าระวังและการป้องกัน
การสร้างภูมิคุ้มกัน การป้องกันการติดสิ่งเสพติดและอบายมุขของนักเรียน
การสอดส่องดูแลความปลอดภัยในโรงเรียนและอื่น ๆ ที่โรงเรียน
สามารถดำเนินการได้
....1.2
งานนโยบายภายในโรงเรียน เน้นงานวิชาการเป็นหลัก ส่วนงานอื่น
ๆ เป็นงานสนับสนุน ปลูกฝังผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัยในตนเอง
รักและศรัทธาในระบอบประชาธิปไตย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
โดยมีทุกฝ่ายเข้ามามีสวนร่วมในการจัดการศึกษาของโรงเรียน
2. ด้านการบริหาร
โรงเรียนบ้านพรุดินนาได้แบ่งโครงสร้างการบริหารงานออกเป็น 4
ด้าน ดังนี้
....2.1
การบริหารงานวิชาการ เป็นภาระกิจหลักของสถานศึกษาที่พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ( ฉบับที่ 2 ) พ.ศ. 2545 มุ่งให้กระจายอำนาจในการบริหารจัดการไปสู่สถานศึกษาให้มากที่สุด
โดยมีขอบข่ายและภาระกิจดังนี้
........- การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
........-
การพัฒนากระบวนการเรียนรู้
........-
การวัดผล ประเมินผล และเทียบโอนผลการเรียนรู้
........-
การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
........-
การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
........-
การพัฒนาแหล่งเรียนรู้
........-
การนิเทศการศึกษา
........-
การแนะแนวการศึกษา
........-
การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
........-
การส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการแก่ชุมชน
........-
การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับวถานศึกษาอื่น
........-
การส่งเสริมสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กร และสถาบันอื่นที่จัดการศึกษา
....2.2
การบริหารงานงบประมาณ มุ่งเน้นความคล่องตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้
มีขอบข่ายและภาระกิจ ดังนี้
........-
การจัดทำและเสนอของบประมาณ
........-
การจัดสรรงบประมาณ
........-
การตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการใช้เงินและผลการดำเนินงาน
........-
การระดมทรัพยากร และการลงทุนเพื่อการศึกษา
........-
การบริหารการเงิน
........-
การบริหารบัญชี
........-
การบริหารพัสดุและสินทรัพย์
....2.3
การบริหารงานบุคลากร เน้นการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้
ความสามารถ มีขวัญและกำลังใจ ยกย่องและเชิดชูเกียรติ มีความมั่นคงและก้าวหน้าในวิชาชีพ
ในอันที่จะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพ
การศึกษาของผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยมีขอบข่ายและภาระกิจ ดังนี้
........-
การวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง
........-
การสรรหาและการบรรจุแต่งตั้ง
........-
การสร้างเสริมประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ
........-
วินัยและการรักษาวินัย
........-
การออกจากราชการ
....2.4 การบริหารทั่วไป เป็นงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดระบบบริหารองค์กร
ให้บริการบริหารงานอื่น ๆ บรรลุตามมาตรฐาน คุณภาพและเป้าหมายที่กำหนดไว้
มีบทบาทหลักในการประสานส่งเสริมสนับสนุนและอำนวยการความสะดวกต่าง
ๆ ในการบริหารการศึกษาทุกรูปแบบ พัฒนาสถานศึกษาให้ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
ส่งเสริมการบริหารและการจัดการศึกษามีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
โดยมีขอบข่ายและภาระกิจ
ดังนี้
........-
การดำเนินงานธุรการ
........-
งานเลขานุการคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
........-
การพัฒนาระบบและเครือข่ายการศึกษา
........-
การประสานและพัฒนาเครือข่ายการศึกษา
........-
การจัดระบบบริหารและพัฒนาองค์กร
........-
งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
........-
การส่งเสริม สนับสนุนด้านวิชาการ งบประมาณ บุคลากร และบริหารทั่วไป
........-
การดูแลอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม
........-
การจัดทำสำมะโนผู้เรียน
........-
การรับนักเรียน
........-
การส่งเสริมและประสานงานการจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย
........-
การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา
........-
การส่งเสริมงานกิจการนักเรียน
........-
การประชาสัมพันธ์งานการศึกษา
........-
การส่งเสริมสนับสนุนและประสานงานการจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน
องค์กร หน่วยงาน และสถาบันสังคมอื่นที่จัดการศึกษา
........-
งานประสานราชการกับเขตพื้นที่การศึกษาและหน่วยงานอื่น
........-
การจัดระบบการควบคุมภายใน
........-
การบริการสาธารณะ
........-
งานที่ไม่ได้ระบุไว้ในงานอื่น
|