1.ชื่อโครงการ การอบรมภาษาอังกฤษสำหรับครู ประจำปีการศึกษา 2549
2.ลักษณะโครงการ โครงการนำร่อง
3.ผู้รับผิดชอบ นางพรรณี ชุติวัฒนธาดา
...ที่ปรึกษา ดร.เขมสิริ ประภามนตรีพงศ์

4.หลักการและเหตุผล
การสื่อสารเชื่อมโยงกันระหว่างประเทศในปัจจุบัน มากกว่า 80% ใช้ ภาษาอังกฤษ เป็นภาษากลางในการสื่อสาร ดังนั้น การเรียนรู้ด้านภาษาจึงเป็นสิ่งที่สำคัญมาก เพราะถึงแม้จะสามารถทำงานได้ทุกอย่าง แต่ไม่สามารถใช้ภาษา ในการสื่อสารได้ ก็เสียเปรียบในทุกเวทีการแข่งขัน ด้วยความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนจึงจัดหลักสูตรภาษาอังกฤษ-
พื้นฐาน เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษปฏิบัติงาน และ การสื่อสารในชีวิตประจำวัน สำหรับบุคลากร โรงเรียนในเครือประภามนตรี

5. วัตถุประสงค์
การอบรมภาษาอังกฤษสำหรับครู ประจำปีการศึกษา 2549 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้
5.1 เพื่อส่งเสริืมแและพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติงานและการสื่อสาร
5.2 เพื่อสร้างโอกาส ความมั่นใจ และเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
5.3 เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในระดับพื้นฐาน
5.4 เพื่อสนองนโยบายมุ่งสู่ความเป็นสากล

6. เป้าหมาย
6.1 เชิงปริมาณ ครูที่มีความสนใจ จำนวน 30 คน หรือร้อยละ 25 ของบุคลากรทั้งหมดเข้าอบรม
6.2 เชิงคุณภาพ ครูที่จบหลักสูตรทุกคนมีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษพื้นฐานเพื่อการสื่อสารในระดับดี-ดีมาก

7. ขั้นตอนดำเนินงาน

ขั้นเตรียมการ
ขั้นดำเนินการ
ขั้นสรุปและรายงาน

8. ระยะเวลาดำเนินงาน

8.1 ..........20-28 กุมภาพันธ์ 2550 วางแผนดำเนินงานและร่างหลักสูตร
8.2.......... วันที่ 6 มีนาคม-14 พฤษภาคม 2550 อบรม
8.3 ..........ประเมินผลการอบรม
8.4 ..........15-30 มิถุนายน สรุปผลและรายงาน

9. หลักสูตรและการเรียนการสอน

ระยะเวลาอบรม ตั้งแต่วันอังคารที่ 6 มีนาคม–วันอังคารที่ 15 พฤษภาคม 2550
รวม 10 สัปดาห์ๆ ละ 2 ครั้ง ทุกวันอังคารและพฤหัสบดี ระหว่าง 16.45-18.00 น.
โดยมีสาระทางภาษา ดังนี้

1 สวัสดี (Hello)
2 ลาก่อน (Good Bye)
3 แนะนำตนเอง (Self-Introduction)
4 ยินดีต้อนรับ (Welcome)
5 เรียกความสนใจ (Calling Somebody's Attention)
6 ขอให้พูดซ้ำ (Asking for Repetition)
7 ขอบคุณ (Thank You)
8 ร้องขอ (Requests and Offers)
9 ขอตัว (Asking to be Excused)
10 ชอบ/ไม่ชอบ (Like/Dislike)
11 ขอโทษ (Apologizing, Forgiving)
12 อวยพร (Wishing Good Luck & Fortune)
13 ถามถึงอาการกระทำ (Asking about Activity)
14 ถามถึงปัญหาความเดือดร้อน (Asking about Troubles Problems)
15 ถามถึงความรู้สึกนึกคิด (Asking about Thoughts, Feeling)
16 บอกให้คอย (Asking to Wait)
17 บอกให้รีบ/บอกให้ใจเย็นๆ (Telling to Hurry/Not Hurry to)
18 บอกให้สงบอย่ากังวล (Telling to be Calm/Not to Worry)
19 บอกให้เริ่มต้นทำ/บอกให้หยุดทำ (Telling to Begin/Stop Doing Something)
20 แสดงความกระตือรือร้น (Showing Excitement Enthusiasm)
21 บอกว่าไม่ทราบ (Showing A Limit of Knowledge)
22 คำถาม (Questions)
23 ที่สนามบิน1 (At The Airport 1)
24 ที่สนามบิน2 (At The Airport 2)
25 ถามว่า...ใคร (Who...?)
26 ถามว่าอะไร...? (What...?)
27 ถามว่าใช้ทำอะไร (What...For)
28 ถามด้วยการสมมุติ (What If...?)
29 เสนอแนะ (What About...?)
30 ถามและตอบเวลา1 (When will..? When did...?))
31 ถามและตอบเวลา2 (When ..?)
32 ถามถึงสถานที่1 (Where is/are...?)
33 ถามถึงสถานที่2 (Where do...?)
34 ถามว่าทำไม...? (Why...?)
35 ทำไมไม่... (Why Don't You...?)
36 ถามถึงสภาพของบุคคลหรือสิ่งต่างๆ (How...?)
37 ถามถึงความถี่ (How Often...? How Soon...?)
38 ถามระยะเวลา (How Long...?)
39 เป็นไปได้อย่างไร (How Come...?)
40 ถามจำนวนของสิ่งที่นับไม่ได้ (How Much...?)
41 ถามจำนวนของสิ่งที่นับได้ (How Many...?)
42 ถามถึงสภาพของสิ่งต่างๆ (What...Like?
43 คนไหน, สิ่งไหน (Which...?)
44 วิธีตอบคำถาม (Answering Questions)
45 ถามเวลา (Asking Time)
46 การบอกเวลา1 (Answering The Time1 )
47 การบอกเวลา2 (Answering The Time2 )
48 ที่ทำการไปรษณีย์ (At The Post Office)
49 ไปหาหมอ (Seeing A Doctor)
50 ปลอดภัยไว้ก่อน (Safety First)
51 ขอให้เงียบ (Please be Quiet)
52 ภาระหน้าที่ (Must/Have To/Have Got To)
53 ยกเลิกหรือเลื่อนออกไป (Cancle/Postpone)
54 ห้ามรบกวน (Do Not Disturb)
55 เชิญคุณอ่าน (To Go First)
56 ช่วยหน่อย (Favor)
57 ยินดีด้วย (Congratulations)
58 ตัดสินใจ (Decide)
59 ชมเชย (Praise/Cradit)
60 เชื้อเชิญ1 (Invite1)
61 อย่าพูดโกหก (Not To Lie)
62 ไม่อยากทำอะไรต่อ (Unmillingness to Continue)
63 บอกถึงความตื่นเต้น (Showing Excitement)
64 เสนอความช่วยเหลือ (Offering A Favor)
65 ขอความช่วยเหลือ (Requesting Help)
66 คำมั่นสัญญา (Promise)
67 ยกย่องชมเชย (Compliments)
68 ให้กำลังใจ (Encouragement)
69 สงสาร (Sympathy)
70 เห็นด้วย (Agreeing)
71 ไม่เห็นด้วย (Disagreeing)
72 ทักทายเรียกชื่อ (Greeting)
73 ระวังอันตราย1 (Expressing Danger1)
74 ระวังอันตราย2 (Expressing Danger2)
75 พูดให้ชัดเจน1 (Clariflying1)
76 พูดให้ชัดเจน2 (Clariflying2)
77 ลองทำ (Try)
78 คำสั่ง (Order)
79 เรียกความสนใจ (Attention)
80 ขอคำแนะนำ (Advice)
81 พูดโทรศัพท์1 (Telephone1)
82 พูดโทรศัพท์2 (Telephone2)
83 พูดโทรศัพท์3 (Telephone3)
84 พูดโทรศัพท์4 (Telephone4)
85 พูดโทรศัพท์5 (Telephone5)
86 "หมุนวนไป" (Round and Round)
87 ขอให้หายเร็วๆ (Get Well Soon)
88 คำว่า "มี" (There is/There are)
89 เชื่อ (Believe)
90 แน่ใจ (Sure)
91 ขอบคุณ (Thanking)
92 เร็วๆ (Come On)
93 อารมณ์1 (Emotion1)
94 อารมณ์2 (Emotion2)
95 เพื่อนร่วมงาน (Colleague)
96 เชื้อเชิญ2 (Invite2)
97 อุปกรณ์บนโต๊ะอาหาร (Cutlery)
98 ขอให้ทำงานแทน (Work For...)
99 คำสั่งเลี้ยว (Turn)
100 เอกสารสำคัญ (Documents)

ผู้เข้าอบรมมีเวลาเรียนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนตลอดหลักสูตร

10. สถานที่ดำเนินการ

โรงเรียนประภามนตรี 2 ห้องเรียนอนุบาล 3/1

11. งบประมาณ

ค่าวัสดุในการจัดทำวุฒิบัตร จำนวน 200 บาท

13. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผู้เข้ารับการอบรมมีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับพื้นฐานมากขึ้นและสามารถนำความรู้และทักษะ
ทางภาษา ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ.