|
สิ่งมหัศจรรย์ในร่างกายของเรา
ที่สลับซับซ้อน และสามารถทำงานสัมพันธ์กันเป็นระบบ
ได้อย่างน่าพิศวง มหัศจรรย์ และวิเศษที่สุด
ระบบอวัยวะภายใน
นำเสนอ 4 ระบบได้แก่
ระบบย่อยอาหาร ระบบขับถ่าย
ระบบหมุนเวียนเลือด และระบบหายใจ
พร้อมแบบฝึก,
แบบทดสอบหลังเรียน
(URL
http://school.obec.go.th/msp/body1.htm)
ความเปลี่ยนแปลงของลมฟ้าอากาศรอบ ๆ
ตัวเรา เกิดขึ้นได้อย่างไร เกี่ยวข้องกับ
กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก อย่างไร ในเรื่อง วัฏจักรของน้ำ
เมฆในท้องฟ้า หยาดน้ำฟ้า
บรรยากาศ อุณหภูมิ
ความดัน และความชื้นของอากาศ พร้อมแบบฝึก,
แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
(URL
http://school.obec.go.th/msp/weather1.htm)
*รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดสื่อ
ICTเพื่อการเรียนการสอน ประจำปี 2551
จาก สสวท.*
แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนที่รวบรวมวัสดุ
อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์
เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาได้ด้วยตนเองในเรื่อง ชีวบริเวณ
การใช้อุปกรณ์สำรวจสภาพอากาศ
เครื่องกลหรือเครื่องผ่อนแรง และ
ประวัติย่อและผลงานสำคัญของนักวิทยาศาสตร์เอกของโลก
พร้อมแบบฝึก, แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
(URL http://school.obec.go.th/msp/science1.htm)
มีอะไรอยู่ในระบบสุริยะของเรา
ปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในระบบสุริยะ เป็นอย่างไร
นำเสนอข้อมูลพื้นฐานของดวงดาวในระบบสุริยะ
ที่มาและเหตุผลการเกิดปรากฏการณ์ธรรมชาติ
ในระบบสุริยะ ได้แก่ กลางวัน กลางคืน การกำหนดทิศ
ข้างขึ้น-ข้างแรม จันทรุปราคา-สุริยุปราคา
ฤดูกาล และน้ำขึ้น-น้ำลง
พร้อมแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
(URL http://school.obec.go.th/msp/dara1.htm)
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3
มีอะไรในเมล็ดพืช
พืชต้องการสิ่งใดในการเจริญเติบโต
สัตว์ต้องการอะไรในการดำรงชีวิต
พืชและสัตว์ตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างไร ประโยชน์ของพืชและสัตว์ที่มีต่อมนุษย์เรา
เป็นอย่างไร
พร้อมแบบฝึก, แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
(URL
http://school.obec.go.th/msp/plants.htm)
 |
